教育没有了惩戒,老师还能做什么?

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现代教育发展到今天,春风化雨般说理式教育不是对所有学生都有效果的,那么我们今天就来说一说教育惩戒,关于惩戒教育一直被大家争论不休,甚至于现代教育关于一个惩戒教育的具体定义都没有。有人说“没有惩戒的教育是不完整的教育”,新形势下,要实现教育立德树人的根本任务,教师到底应不应该拥有惩戒权?






首先来看几个案例吧



案例一:近日,四川某地教师因学生做错学业而受到打手心、罚跪惩罚而死亡的事件,目前该名教师正在接受警方调查。该名教师教育学生的初衷也许是好的,但是教育的惩戒是不是太过了呢?是否还有其他因素呢?目前笔者也正持续关注这件事情,等待警方的调查及处理结果,但是根据目前的相关法律及教育准则,这位教师的结果可能不太好。



案例二:数月前,某学校高三学生因为不满周六补课,一名学生多次当众叫老师外号,面对这种挑衅老师自然难以忍受,便给了该名学生一巴掌,结果却遭到了解聘处理,据了解该名教师已经在这所学校工作了十余年之久,多次被评为优秀教师,在此次事件曝光之后,学校为了消除影响也不管三七二十一草草把老师开除了事。这件事情笔者认为其实比起案例一小多了,学生当众叫老师外号,是可忍孰不可忍,更何况是一名教师呢?要是在社会上这名同学这样做又会收到怎样的结果?既然老师教育不了你,今后社会会好好教育你的。可是这件事学校的处理方式让人大跌眼镜,也许会让师者寒心。

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